Wie wird Deutsch aktuell an Ihrer Schule unterrichtet?
Mit dieser Bedarfsanalyse möchten wir Lehrkräften und Schulleitungen helfen, ihren Sprachförderbedarf einzuschätzen und gezielte Unterstützung zu planen.

Die Teilnahme ist kostenlos und unverbindlich.
Unsere pädagogischen Fachberaterinnen und Fachberater werten Ihre Angaben aus und senden Ihnen anschließend eine kurze Rückmeldung mit Anregungen zur Weiterentwicklung Ihres Deutschunterrichts.

Was wird erfasst:

• Schulstufen, in denen Deutsch unterrichtet wird
• Wochenstundenumfang im Fach Deutsch
• eingesetzte Materialien und Medien
• Zielgruppen (DaZ, DaF, Förderklassen etc.)
• Herausforderungen & Entwicklungsziele

Die Analyse dient ausschließlich pädagogischen Zwecken – sie ersetzt keine Evaluation durch Behörden, sondern unterstützt Sie intern bei der Weiterentwicklung Ihres Unterrichts.

Ablauf:

1️⃣ Formular ausfüllen – dauert ca. 5 Minuten
2️⃣ Analyse durch unser pädagogisches Team
3️⃣ Rückmeldung mit Empfehlungen – per E-Mail

Auf Wunsch kann im Anschluss eine kostenlose Online-Beratung stattfinden,
um die Ergebnisse gemeinsam zu besprechen und Möglichkeiten für Blended Learning oder digitale Förderung zu zeigen.

Die Bedarfsanalyse der Deutschförderung hilft Schulen dabei, ihren tatsächlichen Förderbedarf strukturiert zu erfassen und zu dokumentieren. Auf Basis der Angaben zu Klassengrößen, Lernständen, Heterogenität und vorhandenen Materialien kann MintiCity eine pädagogische Empfehlung sowie ein passendes Lizenzmodell entwickeln.

Für weiterführende Informationen steht unsere Preisübersicht bereit, in der Sie alle verfügbaren Optionen einsehen können. Wenn Sie nach der Analyse ein individuelles Angebot wünschen, können Sie dieses direkt über unsere Lizenzanfrage für Schulen anfordern.

Schulen, die MintiCity vorab praktisch erleben möchten, können zudem eine Demo & pädagogische Online-Einführung anfragen und anschließend einen Testzugang erhalten. Weitere Antworten rund um Einsatz, Funktionen und Implementierung finden Sie in unserem FAQ-Bereich.

So bildet die Bedarfsanalyse den ersten Schritt zu einer zielgerichteten, nachhaltigen und gut begründeten Sprachförderstrategie.